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  • 【直播】亲子教育中的几个误区

    2023年1月4日下午,临床心理学博士、河南省心理咨询师协会常务理事,河南医学高等专科学校心理健康教育中心主任秦冰老师做客#省心协平台 视频号科普直播间,围绕《亲子教育中的常见误区》这一主题做了分享,并在线回答了网友们的问题。 做父母可以说是世界上最难的一种职业,因为不仅要心甘情愿地全身心付出,而且即使做得费力、不开心了,也不能辞职不干。做父母还是个技术活,即使兢兢业业,仍然有可能事与愿违,


  • 【直播】夫妻关系的毒药和解药

    2023年1月6日下午,河南省心理咨询师协会理事,教育部中国人生科学学会心理学专业委员会专家委员王发琪老师做客#省心协平台 视频号科普直播间,围绕《夫妻关系的毒药和解药》这一主题做了分享,并在线回答了网友们的问题。 爱情让人捉摸不透。有些夫妻厮守一生过得很幸福,而有的夫妻双方像躲瘟疫一样逃避着对方。科学发展到今天,有没有某些指标可以预测婚姻的成败呢? 你别说,有这么一对博士夫妻,还真就花重


  • 准备好心情,从“心”开始

    · 简 介 河南省心理咨询师协会是在河南省民政厅登记注册的行业社会团体,成立于2010年1月。 会员主要由已取得国家资格证书的心理咨询师、心理学教育工作者、精神心理相关的医务工作者、社会工作者等组成。 有十五个团体会员单位,五个专委会,一个实习基地,一个督导工作室及一个示范心理咨询工作室。 初心与坚守:协会职责 协会以维护大众心理健康,促进社会和谐为宗旨,致力于


  • 【直播】“仙女管”真的能变仙女吗?——进食障碍

    12月28日下午,河南省心理咨询师协会理事,郑州市第九人民医院心理医院精神科医生左文博医生做客#省心协平台 视频号科普直播间,围绕《进食障碍》这一主题做了分享,并在线回答了网友们的问题。 近年来,经常在网络上看到“仙女管”“兔兔管”等类似的一些词语,这些听起来很好听的名字到底是什么,其实就是一些为了减肥的人进行催吐的催吐管,减肥真的需要


  • 【直播】我爱你,我恨你——亲子关系中的爱恨纠缠

    12月30日下午,中国心理学会临床与咨询心理专业注册系统注册心理师,河南工业大学就业创业中心副主任,袁秀娈老师做客#省心协平台 视频号科普直播间,围绕《亲子关系中的爱恨纠葛》这一主题做了分享,并在线回答了网友们的问题。 温尼科特:正常母亲恨婴儿的17条原因 1、婴儿不是她自己心中设想的那样。 2、婴儿不是童年的游戏,不是父亲的孩子,不是兄弟的孩子等等。 3、婴儿的出生一点也不具


  • 【直播】鬼附身究竟是怎么回事

    12月21日下午,河南省心理咨询师协会理事,郑州市第九人民医院心理医院精神科医生卜杨医生做客#省心协平台 视频号科普直播间,围绕《鬼附身究竟是怎么回事》这一主题做了分享,并在线回答了网友们的问题。 当你的身体 脱离了你的掌控 自己的身体仿若他人之物 当你的思维 不再完全属于你 你不记得你曾经做过什么 一、鬼附身 “鬼附身”,“鬼压床


  • 【直播】你为什么总是拖延

    12月23日下午,国家二级心理咨询师,河南工业大学学生心理健康教育中心专职教师李雅老师做客#省心协平台 视频号科普直播间,围绕生活中常见的拖延现象做了分享,并在线回答了网友们的问题。 内容目录 1、生活中有哪些拖延现象? 2、拖延的现象在大学生群体里的情况。 3、什么是拖延? 4、拖延症是心理疾病吗? 5、拖延的几个阶段。 6、拖延的特征。 7、拖延现象背后的原因。 8、摆脱


  • 【直播】如何找到并擦亮自己的金字招牌

    12月19日下午,荥阳市第二高级中学专职心理健康教师、郑州市心理合作社社长王莉华老师做客#省心协平台视频号科普直播间,分享了如何找到并擦亮自己的金字招牌。 什么是金字招牌 画家有自己的经典画作,演员有自己的舞台风格,任何一个人行走在人世间,总要有“赖以生存”的价值观和做人风格。这些还不是“金字招牌”的核心内涵,还应该包括一个人的积极心理品质,


  • 【直播】变局下的家庭教育问题

    12月7日下午,河南省心理咨询师协会家庭教育委员会理事、郑州市一二二中学妇联主任,中学高级教师,李会利老师,做客#省心协平台视频号科普直播间,围绕《变局下的家庭教育问题》这一主题做了精彩的分享,并在线回答了网友们的问题。 在直播中李老师为我们解读了政策,明确了家庭、学校和社会相关职能部门的义务,还从自身工作与家庭中举例说明了家长如何跟学校和社会配合效果更好。 李老师在直播中还就家长关心的普


  • 【直播】非暴力沟通——让爱融入生活

    12月8日下午,河南省心理咨询师协会家庭教育委员会会员、郑州市第七初级中学专职心理教师,葛秀兰老师做客#省心协平台视频号科普直播间,围绕《非暴力沟通》这一主题做了精彩的分享,并在线回答了网友们的问题。 葛老师为我们举例分享了非暴力沟通的几个重点内容: 常见的四种引起伤害的沟通方式:道德评判、不恰当的比较、回避责任、强人所难。 沟通的三个主要目的:满足需求(生理需求和精神心